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Educación impulsa el programa Clubes TED-Ed 2025 para potenciar las ideas de los estudiantes

El Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba, a través de la Subsecretaría de Fortalecimiento Institucional y en articulación con Clubes TED-Ed Argentina, lanzó la edición 2025 del programa Clubes TED-Ed, una iniciativa gratuita que busca fortalecer las voces de los estudiantes y dar lugar a sus ideas, inquietudes y visiones del mundo.

Con la participación de más de 150 escuelas y 350 docentes facilitadores de toda la provincia, el programa se consolida como un espacio de formación integral que promueve habilidades fundamentales como la comunicación efectiva, el pensamiento crítico, la colaboración y la creatividad.

Los Clubes TED-Ed brindan un marco pedagógico que permite a las y los jóvenes explorar sus pasiones, construir argumentos sólidos y expresarlos con claridad ante una audiencia.

El Espacio Cielo y Tierra fue la sede del primer encuentro de formación presencial para docentes facilitadores, con la participación de 87 educadores. Durante la jornada, se profundizó en el rol docente como guía en los procesos de indagación personal de los estudiantes, acompañando la transformación de ideas en presentaciones potentes y significativas.

La subsecretaria de Fortalecimiento Institucional, Claudia Maine, destacó la importancia de los vínculos colaborativos para sostener este tipo de propuestas: «Desde el Ministerio de Educación, tenemos claro que es fundamental crear alianzas estratégicas para que estos programas puedan multiplicarse y alcanzar a un mayor número de estudiantes y docentes en toda la provincia.»

Por su parte, María José Jardón, coordinadora de Clubes TED-Ed Córdoba, valoró el compromiso docente y el crecimiento sostenido del programa: «Esta primera instancia de formación es clave para acompañar el desarrollo de los clubes en nuestra provincia. Junto al Ministerio, trabajamos con el firme propósito de llegar a cada vez más escuelas. La participación de tantos docentes comprometidos en brindarles voz a las ideas de sus estudiantes refleja el impacto de este trabajo conjunto.»

También participaron del encuentro autoridades educativas como el subdirector de Participación, Derecho y Comunidad, Marcos Griffa, quienes reafirmaron el compromiso del Ministerio de Educación con políticas que promuevan la participación estudiantil, el pensamiento autónomo y la innovación pedagógica.

El programa Clubes TED-Ed 2025 representa un paso más en la construcción de una escuela que escucha, valora y amplifica las voces de quienes la habitan.